Účastníci se seznámí s praktickými tipy, jak připravit výukovou hodinu s ohledem na individuální potřeby všech žáků ve třídě. Budou analyzovány druhy potřeb, typy frustračních reakcí a souvislosti mezi potřebami učitele a žáků. V praktické aplikaci budou rozvinuty strategie realizace individuálního přístupu k žákům, demonstrovány různé možnosti realizace individuálního přístupu včetně jejich aktuálních výhod a nevýhod. Základním přístupem bude víceúrovňové vyučování v diferencované početné třídě. Závěrečný moment kurzu bude seznámení s učebními styly, ukázány budou diagnostické metody, didaktické zásady a metody práce s dětmi na základě zjištěných učebních stylů. Paní lektorka s bohatými zkušenostmi Mgr. Andrea Vedralová.